2011年3月2日下午兩點，我院在仙林教B樓305商務英語環境模拟實驗室會議室召開工作現場會。全體院領導、系主任、教研室主任，以及全體行政人員參加了會議，會議由黨總支書記肖輝教授主持。

我院商務英語實驗室于2010年底接受了由徐校長領導的一行上級領導的驗收，得到了校領導的一緻肯定和鼓勵，在建設規模、硬件設備、實驗室設置多樣性等方面均達到了江蘇省内領先水平。

參會人員在實驗室管理員遊思淳老師帶領下，參觀了語音室、同聲傳譯室和商務英語環境模拟實驗室，随後在環境模拟實驗室的會議室召開了會議。此次會議旨在加快實驗室的實際運用，探讨實驗室的管理模式、教學手段，同時針對實驗室亟待解決的問題進行深入讨論。

副院長孫勇彬教授首先做了發言，重點介紹了商務英語實驗室的建設和基本情況。2006年起，我院領導開始對商務英語實驗室的建設進行規劃；2008年開始籌建；2010年底接受學校驗收。期間實驗室的選址經過多次變更，最終定于教B樓，将該樓三四層規劃為我院商務英語實驗室。我院商務英語實驗室可以為英語專業學生提供多種英語技能培訓，例如四八級模拟考試、英語口譯、仿真英語環境，還能提供快速的網絡訪問服務，能夠有效調動學生的自主學習性。

實驗室主任葉家泉副教授對實驗室管理方法提出了切實的意見，同時指出現今仍需要解決的問題。首先，實驗室由學校統一管理，我院自主使用，管理模式可以參考學校的大學英語實驗室，但規章制度的細化仍需要我院領導的商讨，管理人員的設置也需進一步加強。其次，硬件設備需要有效的軟件支持，市場上現有的軟件無法很好的滿足我院實驗室的具體要求，這部分制約了實驗室的充分運用。

英文系主任孫冬副教授介紹了目前實驗室的課程安排、課程管理和高效利用實驗室的途徑。目前英語專業外教的視聽說課程和基礎英語教研室的聽力課程都安排在實驗室進行，設備運行良好，但由于初次接觸新設備，還需要一段時間的适應過程。擔任商務英語課程授課任務的沈文霄老師對實驗課進行了充分深入的調研，搜集了大量相關書籍、資料和軟件信息，為院領導提供了很好的參考。另外，受環境模拟實驗室的規模制約，需進行分班教學，如何分班、排課也存在一定困難。

基礎英語教研室主任許靜老師就如何鼓勵學生充分利用實驗室自主學習做了發言，她認為實驗室的先進設備能夠大大加強學生的自主學習能力，尤其是利用系統的慢速和快速語音功能，學生可以有效地進行複習。實驗室的建成改變了以往四八級口語考試的被動局面，讓我院英語專業學生不必再借用他校實驗室進行考試，可以進行反複模拟考試，這将會有效促進我院英語專業學生的考試成績。

主題發言結束之後，其他在場老師也發表了各自意見。大學英語教研室主任段慧副教授提出在部分大學英語課程中運用實驗室的可行性，高級英語教研室主任邵怡老師對實驗課的安排、環境模拟課程的實際操作提出了自己的看法。

最後，院長王克明教授進行了總結發言，指出這是一次極具意義、充滿創見的會議，鼓勵包括行政人員在内的每位參會人員在學生中間進行實驗室的推廣，并積極加入到實驗室的完善化工作之中，并敦促各部門要把實驗室工作要作為一項重點工作來抓，作出切實可行的建設、使用、維護和管理方案。