為優化我院課程教學管理，促進大學英語和專業課程的教學研究和教學改革，提高教學質量、改進課堂教學方式，經伟德国际1946bv官网教學委員會研究讨論，特制定課程負責人制度以及相應工作職責。

一、課程組組長需滿足下列條件之一：

1，具有副教授及以上職稱；

2，擔任同一門課程教學至少3次，有豐富的教學經驗；

3，曾以所承擔的課程參加校級及校級以上的教學競賽，并獲得獎項；

4，具有碩士及以上學曆。

二、實施原則：

1，同一門課程有兩人及以上教師任教，即實行課程組制度；長期隻有一人任教的課程，需安排一名承擔類似課程的B角色擔任課程組成員。

2，課程組組長可以由負責人或系主任指定，也可自願擔任；

3，同一名教師最多擔任三門課程組組長；

4，課程組組長實行輪換制，系部負責人對符合條件的教師進行排序，每位組長任期至少兩年。如有特殊情況（病假、出國、退休），組長由排序名單中的下一名擔任。

三、課程組組長職責：

1，組織編制和修訂教學大綱

組織課程組成員共同編制教學大綱，并依據教學進度、教學重點的變化進行适當調整，或進行相應的修訂。

2，教材建設

同一門課的教材連續使用三年及以上，組織課程組成員對選用教材進行使用反饋和評估，決定續用或改用其他更高質量的教材，并将反饋意見提交給院教學委員會讨論審議。如課程組教學成果豐富，組長可組織成員申報與本課程相關的教學研究課題或教改項目。

3，網絡資源和試題庫建設

組織建設本課程相關的教學資源或視頻課程，建設課程相關的網絡資源，組織建立課程試題庫。

4，教學改革

每學期進行一到兩次課程組讨論活動，通過說課、課件展示、課堂觀摩等方式，改進教學方法，提高教學質量。

5，協助組織排課和教學過程的順利實施

協助專業負責人安排每學期課程；每學期開學初組織制定教學周曆；不定期檢查教學計劃執行進度；組織集體備課；組織期中考試和期末考試的出卷、閱卷和複查。

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2018年3月