各院（系）：

為全面把握我校各本科專業的建設現狀，合理制訂專業建設規範，為今後的專業評估奠定基礎，進一步推動專業建設和教學改革，提高我校本科教育教學質量和水平，經研究，決定開展全校本科專業建設情況調查，現将相關事項通知如下：

一、調查範圍

本次調查範圍包括全校37個本科專業，按照“分類管理、分級建設、分層指導”的原則，分三大類進行，即省級品牌特色專業（含建設點）類、校級品牌特色專業（含建設點）類和其他專業。

二、主要調查内容

1． 省級品牌特色專業（含建設點）類

（1） 省級品牌特色專業（統計學、會計學、貿易經濟、經濟學、國際經濟與貿易、金融學、市場營銷學）

本類專業的主要調查内容是：專業建設經驗總結、目前存在的問題分析、近期發展規劃。

（2） 省級品牌特色專業建設點（法學、食品科學與工程、電子商務）

本類專業的主要調查内容是：品牌特色專業建設進展、對照省級品牌特色專業建設目标尚存的差距及拟采取措施、近期發展規劃。

2． 校級品牌特色專業（含建設點）類

（1） 校級品牌特色專業（工商管理、英語、保險、财政學、廣告學）

本類專業的主要調查内容是：專業建設現狀、目前存在的問題分析及拟采取措施、近期發展規劃。

（2） 校級品牌特色專業建設點（财務管理、旅遊管理、人力資源管理、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、應用化學、藝術設計）

本類專業的主要調查内容是：品牌特色專業建設進展、對照校級品牌特色專業建設目标尚存的差距及拟采取措施、近期發展規劃。

3． 其他專業（稅務、金融工程、審計學、資産評估、物流管理、管理科學、工業工程、公共事業管理、勞動與社會保障、社會工作、新聞學、動畫、數學與應用數學、食品質量與安全、生物工程）

本類專業的主要調查内容是：專業定位分析、專業建設現狀、目前存在的問題及拟采取措施、近期發展規劃。

三、工作要求

請各院（系）高度重視本次調查工作，精心梳理本部門專業建設情況，各專業須按照所屬類别的調查内容要求形成書面報告，并于12月10日前将報告（一式兩份及電子版）交至教務處教學質量保障科。

二○○七年十月十八日