南财大教字[2005]205号

為了維護正常的教學秩序，加強教學管理，保證教學質量，現對排課、調課、停課作如下規定：

一、排課程序與原則

（一）程序

1.每學期第7周，教務處根據各年級各專業的指導性教學計劃下達下一學期的《開課情況表》。各院（系、部）認真校對、确認準确無誤，并經院（系、部）主管院長（主任）審查簽字後，于第8周結束前送教務處複核彙總。

計劃如有變動，須填寫《教學計劃變動表》,一式三份，經院（系、部）主管院長（主任）簽字同意，教務處審核，主管教學副校長批準後方可實施。

2.教務處根據複核彙總後的《開課情況表》，在第10周結束前向各院（系、部）下達下一學期教學執行計劃。各院（系、部）應及時落實，提出任課教師名單，并在第11周結束前送教務處。

3.教務處根據教學執行計劃安排學生選課，學生選課時間一般為第12—13周。

4.教務處根據已落實任課教師的教學執行計劃編排課表。各院（系、部）于學期結束前打印“任課教師教學任務書”,并對“任課教師教學任務書”認真核對，确認準确無誤後送至有關任課教師，以确保新學期的教學秩序正常。

（二）原則

1.任課教師應無條件地服從上課時間安排。

2.同課程每次以2—3課時為一排課單元，同一課程間隔天數及日課程量力求均衡。

3.各院（系、部）安排合班上課時，應從教學要求出發，學分（時數）不同的不能合班。

4.教師對上課有特殊要求（如需合班、需上機、需使用多媒體教室等），應在填寫“教學任務”時注明。在統一安排時确有困難的，任課教師應服從調度。

5.教師上課需使用微機房或實驗室，必須按教學計劃和教學大綱的規定學時數使用，否則不予安排。

二、調課和停課

（一）為了穩定教學秩序，各任課教師應嚴格按校曆規定安排教學，不得擅自調課、停課。對學校頒布的全校性放假、停課、調換休息日等決定，各院（系、部）依照學校通知執行。

（二）凡教學計劃中明确須在期初、期中或期末進行的教學實踐環節、課程設計等，應在制訂學期執行計劃時明确安排時間，開學後不得随意更改。

（三）教師因病或其他特殊原因需要調課或停課，應填寫調課單，經教研室（課程組）和院（系、部）分管院長（主任）批準簽字，報教務處備案。每學期調課次數原則上不得超過3次（或不得超過課程總學時的1/3）。

（四）連續調課、停課8課時及以上者，應由系(教研室)協調安排代課教師，經院（系、部）批準後，報教務處備案。

（五）如無法安排代課教師卻必須停課的，需經教師所在院（系、部）分管院長（主任）簽字批準後，提前3天報教務處。

（六）凡未按上述要求申請調課的，教務處原則上不予受理。因突然發病或緊急情況來不及調課的，作缺課處理；任課教師事後必須立即向有關院（系、部）和教務處作出書面說明，按停課處理。

（七）調課（或停課後補課）應會同教務處确定時間、教室。《調課通知單》由任課教師填寫，一式四份，經院（系、部）分管院長（主任）簽字後，第二聯交教務處備案，并将《調課通知單》送學生所在院、（系）及物業管理站（教室管理站）。

（八）凡不辦理調課手續，擅自停課、調課的，一經查實按教學事故處理。

三、本規定自發文之日起實施，由教務處負責解釋。

二○○五年九月一日