學風是學校文化底蘊和辦學理念的反映，關系到人才培養水平和教學質量的高低。為營造良好的育人氛圍，逐步構建“向學、樂學、善學”的校園學習風氣，根據學校統一要求，我院定于11月3日至12月2日期間在全院範圍内開展學風建設月活動。

一、組織領導

1、成立院學風領導小組

由院領導擔任領導小組組長，輔導員及院團總支、院學生會主要學生幹部為成員。小組成員同時兼任學院學風督導員，按照學校相關規定，行使職權。組成人員如下：

組長：劉浩 肖輝

副組長：李慕原

成員： 孟德明 薛桂芳 王偉強 王穎

2、成立院學風督導小組

組長：李慕原

成員：孟德明 薛桂芳王偉強 王穎

學風督導志願者：楊昱 成菲 騰龍影 王浩 賀皖麗 陳蘇婉 錢煜婧 徐鵬英 邱添玥 袁媛 吳楠 楊洋 劉娅 張嘉敏 王若宜 石賢 王浩 李夢瑤 丁卓慧李浩甯 儲文軒 周一 金旎 丁慧敏 王蓓蓓

二、指導思想

本次學風建設月以習近平總書記2014年5月4日在北京大學師生座談會上的講話為指導，貫徹落實《伟德国际1946bv官网關于全面提高本科人才培養質量的若幹意見》（南财大校字〔2014〕42号），圍繞立德樹人、全面提高人才培養質量這一根本任務，通過全面實施學風建設，使我院的學風建設達到三個明顯“提高”和三個明顯“減少”，即學生的學習積極性明顯提高，課堂聽課效率明顯提高，學生的文明修養明顯提高；曠課、遲到、早退、上課玩手機等現象明顯減少，沉迷網絡和遊戲的現象明顯減少，作業抄襲、考試作弊等違紀行為明顯減少。同時，依托此次學風建設月活動，加強班級建設和團支部建設，形成優良班風，錘煉班級特色文化，從而提煉具有伟德国际1946bv官网鮮明特點的院風和學院文明學風公約。

三、工作重點

按照學校統一部署，本次學風建設月教育活動主題為“踐行社會主義核心價值觀,培育勤學、修德、明辨、笃實的良好習慣”，為踐行教育活動主題，我院将組織全體學生認真學習習近平總書記2014年5月4日在北京大學師生座談會上的講話精神，結合我院專業設置和學生特點，發揮任課教師、本科生導師、輔導員和學生個人四方面的合力，從勤奮學習和誠信考試兩個方面制定主題教育活動方案，對學生實施引導教育。在教育活動中，重點做好以下工作：

1、學風專項督查

此項工作由我院學風督導小組負責。工作内容：面向學院全體學生，以普查與抽查相結合的形式，檢查上課出勤、課堂紀律、新生晚自習出勤、宿舍紀律、學生行為規範等。對于課堂出勤與聽課效率，我院學風督導小組成員和學風督導志願者将每天到教室進行檢查，重點檢查遲到、早退、曠課、上課玩手機等行為，如發現上述行為，當場予以制止，進行批評教育，并登記備案；對新生晚自習出勤情況和自習紀律進行随機抽查和督導，對發現的問題及時制止并登記備案；同時，學風督導小組成員每周不定時到學生宿舍抽查，重點檢查宿舍衛生情況、有無使用違章電器、有無抽煙行為等，并觀察宿舍學習氛圍，對發現的問題及時制止并登記備案；對于公共場所的行為禮儀，采取抽查形式，對所發現的行為示範、失儀行為及時制止。

（注：輔導員的跟班聽課記錄應按時彙總，學風建設月期間，每周五下午填報《輔導員聽課記錄周彙總表》備案；學風督導組成員、輔導員、學風督導志願者的查課、查寝，應客觀、準确記錄，并于每周五下午填報《學院學風檢查情況周報表》備案。）

2、開展學風建設大讨論

①召開學風建設動員大會：拟于2014年11月3日召開學院學風建設動員大會，圍繞習近平總書記2014年5月4日在北京大學師生座談會上的講話精神，闡明開展學風建設活動的意義、目标要求、總體安排和步驟，明确活動中的各項要求。

②按照學校的統一部署，在全院範圍發放《伟德国际1946bv官网本科生學風建設調查問卷》，就我院學風建設相關情況搜集學生意見，發現存在問題、撰寫調查報告。（具體實施部門：院團總支）

③各團支部、班級應開展一次學風建設專題讨論會，傳達并深入學習習總書記在北京大學師生座談會上的講話精神，剖析本班學風的基本狀況，存在問題及原因，讨論整改建設措施，班委會編寫會議紀要，最後形成切實可行的班級學風公約上報班級輔導員老師。（此項活動截止時間：2014年11月7日，上交材料形式：電子版。）；每位學生進行自我剖析，重點檢查自己在學習态度、生活習慣等方面存在的問題，并撰寫個人學風自評報告，由班長負責收集後交至輔導員老師處。（此項活動截止時間：2014年11月7日，上交材料形式：電子版。）

3、開展抓班風、促學風活動，增強全院學生的凝聚力和集體榮譽感；

①充分調動各個班級和團支部的主觀能動性，各團支部、班級應在開展學風建設專題讨論會的基礎上形成切實可行的班級學風公約。同時，開展班級之間的學風評比活動，指導各班級自主設計适合本班情況的各類學習活動。班級的學習活動由班長、團支部書記牽頭，班委會、團支委會帶領全班同學具體實施，并在學風建設月結束後形成班級學風建設月總結材料交至各班輔導員老師處。（總結材料上交截止時間：12月1日，上交材料形式：word電子版，材料應圖文并茂。）

②開展學院、班級形象标志體系設計活動。包括，設計一個班級logo；提煉一句班風口号；以各種形式拍一張班級全體同學集中學習、讨論等能夠表現班級向學氛圍的集體照并配以文字說明，文字說明不超過100字。通過開展班級形象設計活動，增強各個班級的集體榮譽感和凝聚力。班級口号、logo、集體照統一由各班團支部書記牽頭收集交至院團總支。（征集截止時間：11月14日，上交材料形式：文檔應為word電子版，圖片、照片為jpg格式。以便于後期展示。）同時，在全院範圍内征集最能展現伟德国际1946bv官网文化内涵和精神的“院風”口号。（征集截止日期：11月14日，具體組織實施：院學生會）

③學風評比活動：我院将根據各班級課堂情況，促學風活動開展情況、班級學風大讨論情況等在學院内公開評選出3個“向學班級”，同時狠抓宿舍建設，培養寝室良好的學習風氣，以小寝為單位評選6-7個“樂學寝室”，同時根據同學們的各方面表現，綜合評選出20名“善學達人”。對于出現上課遲到、曠課或者是違反宿舍管理規定行為的，在此次學風建設月各項評優工作中實行一票否決制，同時，對出現無故曠課、嚴重違反宿舍管理規定的人員取消本學期一切評獎評優資格。

4、舉辦“社會主義核心價值觀”專題學習講座

邀請校内專家深入解讀“社會主義核心價值觀”，通過舉辦專題講座，引導學生樹立正确的社會觀和價值觀。（專題講座舉辦時間：11月中旬）

5、開展大一、大二年級學業生涯規劃活動

按照學校統一部署，在大一、大二年級學生中召開學業規劃主題班會課，對學生進行學業生涯規劃教育并引導學生認真填寫《伟德国际1946bv官网學業生涯規劃書》。規劃書由學院彙總保存。

6、依托新生團校，開展“我的青春故事”分享會，發揮榜樣的力量，帶動優良學風的養成

依托我院新生團校，充分發揮黨員、優秀學生的模範引導作用，組織“我的青春故事”成長故事分享會，邀請學院“國家獎學金”獲得者、優秀志願者、社會實踐先進個人等與同學們分享他們的青春故事和成長經曆，充分發揮榜樣的示範和帶動作用，對學生進行專業規劃、學業發展和學校曆史、認同感教育，幫助學生找準方向，樹立信心。（活動舉辦時間：11月上旬）

7、舉辦男生座談會，開展“陽光夥伴”活動，充分調動男生的積極性

結合伟德国际1946bv官网男生少的特點，拟于2014年11月4日舉辦男生座談會，邀請專業心理老師擔任觀察員，解讀男生共性和成長特點，激勵男生向學、陽光，從而帶動學院女生發展。（座談會由院學生會具體組織實施）

開展 “陽光夥伴”活動，學院将發揮研究生、黨員、優秀女生的積極帶頭作用，以互幫互助的活動形式與學習困難、人際交往困難的男生結為“陽光夥伴”，幫助男生克服學習、生活上的困難，告别“宅”生活，弘揚正能量。

8、開展中西方文化論壇及英語角活動

充分發揮與國際交流與合作處合作舉辦的中西方文化論壇以及“英語沙龍”協會承辦的英語角活動的積極作用，讓全院同學處在一種全民學習，全面英文的環境中，以此推動整個學院的學風建設。（論壇及英語角活動舉辦時間：每周四晚，JC108，每周活動預告詳情見學院網站通知公告欄及學院微信平台）

9、舉辦“南财學堂”主題講座

我院将在11月份中下旬邀請教育部大學外語指導委員會副主任，東南大學博士生導師李霄翔老師為熱愛外語學習的同學們開辦外語學習講座。

10、開展“晨讀晚誦”讀書活動

依托“英語沙龍”協會，舉辦“晨讀”活動。每周一至周五7:20—7:50在專三117教室開展英語晨讀。

大一年級利用新生晚自習的時間段，用其中一節課的時間，由班級學習委員或者優秀學生帶領大家朗誦外文原著，可以是課文或其他優秀的文學作品。其他年級結合第一課堂所開設的英美文學或其他相關課程，各班級由學習委員或其他班幹部牽頭自行組織“晚誦”活動，朗讀外文經典文學作品。并由各班級推薦其中的佼佼者參加學院統一組織的外文朗誦比賽，以此提高學院同學的人文素養和外文誦讀水平。

11、舉辦“秋之戀歌”外文經典文學作品朗誦會

結合“晨讀晚誦”讀書活動和學院開設的文學相關課程，遴選具有一定文學素養，熱愛外文朗誦的同學舉辦外文經典文學作品朗誦會，朗誦作品體裁不限，可以是詩歌、散文、小說節選、戲劇節選等等，但需以原文朗誦（結合專業學習特點，以英、法、日語作品為主。）（活動舉辦時間：11月下旬，具體實施由學院學生會負責。）

希望通過本次學風建設月的學風建設規劃，不僅能夠在短期内提升學院學生學習的熱情，而且能使他們長期保持高度的學習興趣，提煉出伟德国际1946bv官网的院風和學院精神，打造一個有着良好學術和人文氛圍的伟德国际1946bv官网。

附件：

1、《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀--在北京大學師生座談會上的講話》

2、《伟德国际1946bv官网學風檢查課堂情況記錄表》

3、《伟德国际1946bv官网學風檢查寝室情況記錄表》

4、《伟德国际1946bv官网學風檢查公共場所學生行為規範情況記錄表》

5、《伟德国际1946bv官网學風檢查情況周報表》

6、《輔導員聽課記錄周彙總表》

伟德国际1946bv官网

二〇一四年十月三十一日