在學校領導的大力支持下，在教務處等部門的直接指導下，紅山學院自2005年3月開始通過“教師招标”的形式創新管理制度、責任落實到人，大力推進大學英語教學改革，取得顯著效果，引起新聞媒體與兄弟高校的關注。5月15日出版的《科學時報·大學周刊》用較大篇幅介紹了紅山學院英語教改的經驗和做法，5月10日《江南時報》也對此進行了報道，一些兄弟高校也紛紛派員前來考察取經。
（黨委宣傳部）
附錄：
管理制度創新 責任落實到人
“教師招标”助推紅山學院英語教學上台階
學生英語基礎相對薄弱、英語學習成績提高緩慢是困擾不少獨立學院或民辦二級學院的難題。作為一所“三本”高校，伟德国际1946bv官网紅山學院卻在2006年12月舉行的全國大學英語四、六級考試中取得喜人成績，在同類學校中遙遙領先，甚至超過了不少“二本”、“一本”高校：參照教育部報考大學英語六級所需的英語四級成績标準，該院從2006級新生中根據入學英語基礎及其學習水平選拔出的300名學生首次參加英語四級考試，通過282人，一次報考通過率達到94%；2005級1400多名學生英語四級累計合格率66.55%，有10個班級累計四級通過率超過80%，其中國貿05A班、保險05B分别達到97.78%和84.44%；此外，部分2005級學生在通過此前英語四級考試的基礎上，首次參加英語六級考試，154名同學英語六級成績達到或超過425分，占該年級學生總數的比例超過10%。
南京财大紅山學院是如何破解這一難題、并取得優異成績的呢？
早在2005年3月，伟德国际1946bv官网就開始嘗試通過“教師招标”的方式創新管理制度、落實責任到人，提高紅山學院英語教學效果。學校明确了具體的“招标”要求：1、嚴格按照教育部大學英語課程教學要求組織教學；2、英語四級通過率達到規定比例；3、利用課餘時間加大教訓訓練與指導力度；4、落實相應獎懲措施。措施一經推出，在包括外語教師在内的全體教師中引起了強烈震動。外語系教師陳飛、葉家泉勇敢接标，高盛強、鄭洪舉老師後期加入，紅山學院大學英語教改項目組正式成立。
“以前我們隻要完成教學任務就可以了，至于教學效果如何考慮得相對比較少。現在不同了，因為除了按照教育部要求完成教學任務外，還有明确的責任目标，壓力明顯大了許多”，面對學校領導的信任與支持、學生及其家長的渴望與期盼，陳飛、葉家泉等老師暗下決心，“把英語教學改革當成事業去做，一定要搞出點名堂來！”他們背起行囊、駐營紮寨、說幹就幹。
針對紅山學院學生英語基礎薄弱、自信心缺乏、存在畏難情緒等情況，他們與學生促膝談心：“漢語那麼複雜你都能夠掌握，英語又有何難？語言能力的提高重在訓練與應用，相信我們，沒錯的！”
為了使英語教學更加直觀生動，更好激發學生的學習興趣，他們結合教學内容四處搜集英文歌曲、英文電影剪輯，并自己制作起英語對話的Flash穿插于課堂教學之中。
他們反複鑽研、熟練運用大學英語學習系統，充分發揮多媒體等現代化教學手段的作用，以聽說讀寫的全面訓練為抓手，應用當頭，“讓老師的每一堂課都生動，讓學生每一堂課都有收獲。”
每天晚上，項目組的四位老師都會聚集在一起，互相鼓勵、交流教學心得，總結分析教學中的問題與難點，共同商讨進一步提高教學效果的思路與對策。
他們沒有采取簡單應試訓練的方法提高成績，而是立足于課堂教學，嚴格按照教育部大學英語課程教學要求組織教學，以夯實學生的英語基礎，正如陳飛所說，“基礎不牢固，一切都将成為空中樓閣，不會跑又怎麼能飛呢？”
他們放棄了校外兼職、兼課的“走穴”機會，一門心思撲在了英語教學改革的事業之中。他們利用課餘時間，為紅山學院05、06級學生分别提供每周2次的無償培訓，每次達3小時，至今累計總課時已近2000課時。
目前，大學英語教改項目組4名教師承擔了2個年級56個自然班、約2800名學生的大學英語教學任務，平均每人每周的工作量達到30個标準課時。從周日下午一直到周五，他們就泡在紅山學院裡了，與同學同吃同睡同生活。葉家泉老師的兒子正值高三，他無暇顧問；高盛強老師的愛人住院手術，他無法守護身旁；陳飛老師的孩子體弱多病，他隻能全部托付給自己的愛人；鄭洪舉老師甚至“連談戀愛的時間都沒有”。兩年來，教改項目組的4名教師沒有出現過一次因個人原因而停課、調課、遲到、早退的情況。
紅山學院大一、大二學生參加全國大學英語考試所取得的喜人成績也讓許多學生家長感到高興和欣慰，他們通過各種方式向學校表示感謝。一位學生家長告訴記者：“因為孩子高考成績不很理想，被‘三本’學校紅山學院錄取後我們一度還十分沮喪，孩子在紅山學院所取得的成績甚至超過了被一本、二本學校錄取的其他高中同學，我們真的很高興，孩子的自信心也增強了。” 紅山學院的成績也不胫而走，省内不少高校還慕名專門派員前來考察取經。
另據了解，在大學英語教學改革取得成功經驗的基礎上，伟德国际1946bv官网紅山學院還将推出新的舉措，在計算機基礎等課程中嘗試教學改革。
