11月19日下午，我院英語語言文學博士許靜老師在德正樓308會議室室舉辦了題為“英語新聞語篇的批評性話語分析”的主題講座。學院部分本科生參加了講座。

許靜老師用簡單易懂的語言全方位的展示了批評性話語分析（Critical Discourse Analysis, CDA），她說到：“這是一門從語言學，社會學，心理學和傳播學等多角度研究話語、權力和意識形态之間關系的一種話語分析形式。”接着，許靜老師介紹了批評性話語分析中最系統的分析方法—Fairclough提出的三維分析法，生動的揭示了任何一個話語實踐都可以看作是三位一體，互相關聯的整體結構，這一分析法無疑對在場學生日後的文章分析有一定的啟發作用。

随後，許老師提出了批評性話語分析的兩個關鍵字：意識形态與權力。強調了其中的意識形态是中性意義的并服務于權力，作為基本的社會認知，指導人們的社會觀念，從而間接控制話語的形式與結構。而權力則更多表現于強大者對弱小者的限制。并附以事例，以加深學生們的理解。這一少為學生們所知的觀念是對他們原有觀念的一種颠覆，更是一劑催化劑，促使他們對原有的刻闆思維反思。

最後，許老師向我們展示了語料庫語言學對批評性話語分析的輔助作用。通過統計，诠釋與分析，使學生們在龐大的新聞語料中更加快速準确的尋找到目标信息，從而減輕了分析者的負擔且提高了分析結果的準确性。

通過本次講座，同學們對外語這門語言的應用有了更加深切的感悟，此次講座進展順利，幹貨十足，相信這次講座對同學們未來的學習也會大有幫助。