2019年全國高等院校英語教學學術年會暨第四屆全國高等院校英語教師教學基本功大賽于2019年11月14日—17日在廣西師範大學順利召開。本屆年會是教育部全國高等師範院校外語教學與研究協作組（以下簡稱“協作組”）和高等學校大學外語教學研究會（以下簡稱“大研會”）聯合召開的第19屆學術年會。本屆年會暨大賽由廣西師範大學、英語輔導報社、考試與評價雜志社聯合承辦。我院肖輝教授應邀做大會主題發言并應邀擔任本次大賽專家評委。
本屆年會圍繞落實中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和《教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》精神，推動高等教育教學改革，着力打造英語金課，推進一流課程“雙萬計劃”和高校教師“6+1”教學生态生态建設的實施為主題，學習了我國教育部及教育部高等教育司、教師工作司等有關部門2019年度最新工作要點；大會内容豐富、形式多樣。主要内容包括專家報告、2019年全國高等院校英語教學高峰論壇、第四屆全國高等院校英語教師教學基本功大賽及優秀教學學術論文評選。
11月15日，在大會開幕式上，廣西師範大學常委、紀檢書記莫坷教授代表承辦方對參加本屆年會的專家及代表表示熱烈的歡迎，并向與會代表介紹了廣西師範大學在教學和科研方面的發展情況。教育部全國高等師範院校外語教學與研究協作組組長、英語輔導報社社長兼總編輯包天仁教授代表高師協作組及高等學校大學外語教學研究會向大會緻開幕辭并祝賀本屆年會的順利召開。
開幕式結束後，高等學校大學外語教學研究會秘書長、南京大學王海嘯教授為大會作了題為“信息化背景下高質量大學英語課程建設與教學設計”的學術報告。接下來，高等學校大學外語教學研究會會長、南京大學楊治中教授為大會作了題為“教學基本功的核心是語言基本功”的學術報告。
11月15日下午，本屆年會進行了“2019年全國高等院校英語教學高峰論壇”。本屆高峰論壇由貴州省大學外語教學研究會會長、貴州大學王健芳教授主持，在論壇上，廣西師範大學謝世堅教授，伟德国际1946bv官网肖輝教授、哈爾濱師範大學姜濤教授、重慶第二師範學院周力平副教授、四川外國語大學成都學院王會教授分别作了題為《人文教育理念下外語“金專”“金課”建設探索》、《伟德国际1946bv官网學科建設回顧與展望》、《新時代高校英語教師面臨的挑戰》、《面向未來的外語教師專業化發展探索》及《新時期應用型高等院校英語專業人才培養模式探索》的主題發言，并同參會代表進行了互動答疑交流。
本屆年會期間舉行了“第四屆全國高等院校英語教師教學基本功大賽”。本屆大賽共有來自22個省、自治區、直轄市的90所院校，共計169名參賽教師參賽，其中大學英語組94人，專業英語組75人，經大賽組委會專家評審組評審合議，共評出省級一等獎119名，二等獎50名。經過本屆大賽初評，共有43名參賽教師進入本屆大賽全國複評，全國複評采取現場授課的形式進行，由專家評委、教師評委、聽課學生三方打分并按照固定比例計算最終成績。經過2天的複評，來自中國礦業大學（北京）的古明老師、吉林師範大學的姜帆老師等共21名參賽教師獲得全國一等獎；來自北京外國語大學的李朝晖老師、西京學院的羅津老師等共22名參賽教師獲得全國二等獎。根據各位參賽教師在本屆大賽複評中的授課表現及突出特點，大賽組委會還評出了“最佳綜合素質獎、最佳語音語調獎、最佳教學設計獎、最佳課堂教學組織獎、最佳課堂教學效果獎、最佳教态獎、最佳課件使用獎”共計7項最佳單項獎，來自山東建築大學的張夙豔老師等13名參賽教師榮獲最佳單項獎。
本屆學術年會期間還進行了“2019年全國高等院校英語教學學術論文評選”活動。本次論文評選活動共收到參評學術論文88篇，内容涉及英語教學研究、教師發展、文學評述、翻譯研究等幾大項，經大會學術委員會評審合議，共評出一等獎獲獎論文22篇、二等獎獲獎論文37篇及三等獎獲獎論文29篇。
本屆年會暨大賽于11月17日下午舉行了閉幕暨頒獎典禮。在閉幕暨頒獎典禮上，國際英語外語教師協會中國分會會長、教育部全國高師協作組組長包天仁教授為大會作了題為“中國高校英語教學的辯證思考”的閉幕報告，并向參會代表介紹了教育部全國高師協作組2020年将要開展的高校外語教學、科研項目及師生活動。
在大會頒獎暨閉幕式上，大會專家學術委員會主任楊治中教授及全體專家向獲獎教師頒發了獎杯、獎牌及獲獎證書。
在本屆年會中，全體代表認真學習了中央、國務院在深化教育體制改革、加強教師隊伍建設、提高教學質量等方面的相關指示及意見，積極研讨了最新的英語教學方法和途徑，共同分享了所在院校英語學科建設和教學科研成果，滿滿收獲了寶貴的指導思想和教學經驗。
本屆年會暨大賽的召開，加強了各高等院校英語學科教師之間的聯系，促進了高校英語教師教學基本功的提升，為我國高等院校教育事業的發展及教師培訓途徑提供了寶貴的信息及參考。
據悉，全國高等師範院校外語教學與研究協作組和高等學校大學外語教學研究會領導成員和部分省（自治區、直轄市）負責人，以及來自全國各高等院校英語院、系負責人及骨幹教師共計130餘名代表出席了本次會議。
